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学校体育活动如何寓教育于体育活动之中，而不是“上政治课”“说教式”“贴标签式”，如何把思想教育渗透到体育活动之中，使学生在快乐的、竞争的体育活动中受到思想品德教育。需要抓住学校体育育人的特点，并根据这一特点，有的放矢地实施教育才能收到良好效果。
论学校体育的育人特点
【摘 要】
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学校体育活动如何寓教育于体育活动之中，而不是“上政治课”“说教式”“贴标签式”，如何把思想教育渗透到体育活动之中，使学生在快乐的、竞争的体育活动中受到思想品德教育。需
【机 构】
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湖北省恩施州建始县花坪镇民族小学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2013年1期
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