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神经内科学是一门对理论与实践相融合要求很高的临床学科，既具临床各科的普遍性，又有其特殊性。临床教学是实践课程的一个重要部分，把课堂上学到的理论知识与临床实践相结合，并帮助学生充分理解和掌握学习内容，培养学生动手能力，为将来临床实习以及今后的临床工作打下良好基础，是学生将理论与临床相结合的第一步。如何在有限的时间内最大限度地提高教学课的学习效率，培养学生的临床实践能力，是一个值得我们神经内科临床带教老师研究的课题。为此，我科在多年临床教学中不断总结，并进行探索改革，现总结如下。