土地管理现状及提高土地利用水平的途径分析

来源 :环球人文地理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yhmlivefor47
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
土地作为人类生存与发展的重要组成部分,其在当前社会中的地位不断提高。无论是农村还是城镇,都在优化自身的土地管理制度,以希望能够实现土地资源利用的最大化。然而,在传统土地资源管理的影响下,当前土地管理存在一定的缺失。这就使得我国土地资源大面积浪费,而在环保意识的深入下,当前部分区域逐渐退耕还林,这就使得人地矛盾逐渐突出,严重影响着社会经济的持续发展。故而,必须要就当前土地管理现状进行分析,并且针对其中的问题,提出土地利用水平提升的具体途径,为土地资源的利用率提升提供参考。
其他文献
引言现阶段缓解我国土地资源紧张与生态环境的主要方式是集约利用土地资源,国家已经提倡对村镇建设用地进行集约利用。我国的国民生产总值不断提升,村镇规划建设发展迅速,将有效
目标导学的实施是在制订了教学目标以后进行的。课堂目标导学是在制订了单元教学目标和课时教学目标的基础上进行的,制订了课时教学目标后,教师要严格按这些目标来实施课堂目标
【摘 要】我认为语文教学的核心在于有效性,而语文教师的职责之一在于如何把握好这一有效性,即如何提高教学的有效性。随着新课改的渐渐深入,教师观和教学法都有着很大改变。对于小学语文课堂来说,生动活跃的课堂氛围有助于提高教学的有效性。  【关键词】小学语文 课堂教学 有效性  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.02.180  
【摘 要】语文,是每一个学生的必修课程。无论是小学,中学,还是大学,语文的学习都至关重要。然而作为语文学习的基础和开端的小学语文更是尤为关键。但语文知识相对枯燥,学生学习兴趣不高。为提高学生对语文的兴趣,本文就如何让小学语文课堂充满魅力进行了分析。  【关键词】小学 语文 课堂魅力  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.0
小学英语教学是一门科学,更是一门艺术。一个优秀的小学英语教师不仅应具有扎实的英语语音基础知识及较高的语言水准,同时还应有一定的艺术修养和精湛的课堂教学技能。小学英语
随着科学技术的不断进步,以及测绘理论研究的深入开展,国土资源管理已经逐渐拜托了传统人工测绘存在的误差大、效率低等一系列问题,以“3S”技术为代表的测绘新技术的使用,在一定
相对于传统的一块黑板、一本书、一支粉笔的教学模式,利用多媒体辅助教学的优势是相当明显的。它把抽象的、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容,增强
期刊
《新课程标准》中提出:数学学习是一个再创造的过程。在这一过程中,学生知识经验的获得、个性特点的发展和数学能力的形成,都来自学生在数学活动中的积极参与,而参与程度却与学生
国民经济的发展和互联网的推广,移动通信网络的应用越来越广泛。移动通信网络提高了日常工作的便捷性和效率,改进了人们之间的沟通方式。但通信网络在日常运行过程中也存在很
探讨医学细胞生物学的优化教学过程的问题.提出在医学细胞生物学优化教学过程中,为了适应学科的新发展、科学管理教学水平、提高教学质量,应当打好优化教学过程的基础,掌握优