转型背景下地方高校服装应用型人才培养模式研究

来源 :轻纺工业与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwj1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新建高校面临转型的情形下,地方高校服装专业要想适应新型竞争环境下行业对人才的知识、能力、素质结构等方面的要求,必须着力培养学生的工程意识和工程技能;在课程体系改革、教学内容、实施方式、教学情境和双师型师资队伍建设等方面构建起适应服装本科应用型人才学业标准的人才培养体系和培养模式,以适应现代高等教育的发展趋势,培养高素质应用人才和高素质技术技能人才的要求。 Under the condition of the transformation of new colleges and universities, local colleges and universities garment specialty must focus on training students’ engineering awareness and engineering skills in order to adapt to the industry’s knowledge, ability, quality structure and other aspects of the new competitive environment; in the curriculum system reform , Teaching content, implementation mode, teaching situation and dual-qualified teachers and other aspects of building a team of apprentice undergraduate apprenticeship academic standards personnel training system and training mode to adapt to the development trend of modern higher education, training of high-quality personnel And high-quality technical skills personnel requirements.
其他文献
针对丽水市基础教育课程改革发展的要求和义务教育阶段教师的现状,丽水市教育教学研究院成立了义务教育命题能力提升研修班,开展初中语文、数学、英语、科学、社会,小学语文、数
改革开放三十多年来,我国经济社会发展迅猛,成就瞩目。然而,农业增效、农民增收、农村繁荣的"三农"问题,依然是我国改革发展和实现全面小康的难点所在,农村的经营管理体制不顺
气候变暖是一个世界性的问题,影响气候变暖的因素有自然因素,也有人类活动的原因。在第四纪漫长的200~300万年里,气候变化经历了多次旋回和波动(冰期与间冰期、冰阶与间冰阶)。本文
高职分析类教师通过下企业锻炼可以更好地了解行业的现状和发展趋势,了解新产品、新技术以及最新的产品标准,切实提高实践教学能力,并促使对专业课程地深入思考。在课程建设
改变教师培训低效性的关键是:重视教师培训的有效性和正视教师培训的低效性;顺应教师学习的自我性和经验性、实用性和即用性、共享性和情感性。改变教师培训的低效性,还要认清教
根据《大学英语课程教学要求》(2007版)要求,应大量使用先进的信息技术,开发和建设各种基于计算机和网络的课程,为学生提供良好的语言学习环境与条件。通过使用Movies、Materia
藜(Chenopodium album Linn.)常生于地边、沟边及路旁、坡地.有三种类型较为常见,即叶片较窄的披针形、叶片较宽的菱状卵形或卵状三角形以及红叶类型.云南滇中一带分布较多.