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当前中小学智慧校园建设由于缺少架构设计,成果不尽如人意.基于以人为本和分层思维的智慧校园架构设计,有助于推进校级应用平台、感知、数据、应用、触点等的多维融合,进而提高智慧校园的信息化水平和使用成效.
校长视角下的中学智慧校园架构设计思考r——以福州市第十一中学智慧校园建设为例
【摘 要】
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当前中小学智慧校园建设由于缺少架构设计,成果不尽如人意.基于以人为本和分层思维的智慧校园架构设计,有助于推进校级应用平台、感知、数据、应用、触点等的多维融合,进而提
【机 构】
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福州市第十一中学,福建 福州 350001
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2020年7期
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