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新课程标准要求,改变课程实施中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的形状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.让学生主动参与、乐于探究、勤于动手,使学生学得愉快,学有收获.
如何提高小学生作文水平
【摘 要】
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新课程标准要求,改变课程实施中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的形状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分
【机 构】
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吉林省扶余市蔡家沟镇中心小学 吉林 扶余 131204
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年22期
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