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复杂性理论作为一种研究方法、思维方式对青年研究具有重要意义。埃德加·莫兰的复杂性思想在重塑人的概念方面所提出的某些观点，特别是其对青年和青年问题所给予的特别关注和深度介入，则直接将青年研究引入复杂性视域。青年猴、青春化、青少年阶级，是莫兰提出的关于青年问题的三个相互联结的概念，或可称之为三个“青年假说”，其中蕴涵的认识价值对青年研究有着特别的启示。