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非遗文化进校园是非遗传承能够得到有利发展的重要举措。非遗文化进校园的项目已开展近8年,通过对非遗文化进校园的研究,非遗师资队伍缺乏、非遗项目的选择不当是非遗文化进小学校园的两大问题,而解决这两个问题的关键是在师范类高校中培养未来具有非遗技艺的师资队伍,进而从根本上解决上述问题。
非遗文化进校园开展状况研究
【摘 要】
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非遗文化进校园是非遗传承能够得到有利发展的重要举措。非遗文化进校园的项目已开展近8年,通过对非遗文化进校园的研究,非遗师资队伍缺乏、非遗项目的选择不当是非遗文化进
【机 构】
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北京联合大学师范学院中文系
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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北京联合大学师范学院2018年学生自主实践项目--《非遗文化在小学校园开展状况研究》研究成果
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