【摘 要】
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语文“生态课堂”的最终目标是实现学生的成长,对话是促使这一目标得以实现的一个重要手段。笔者就学生、教师与文本之间的对话,学生与教师、学生之间的对话,学生与自己的对
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语文“生态课堂”的最终目标是实现学生的成长,对话是促使这一目标得以实现的一个重要手段。笔者就学生、教师与文本之间的对话,学生与教师、学生之间的对话,学生与自己的对话三个方面进行了阐述,力图在“生态语文”的系统下解读课堂对话的重要性。
Language “Ecology Classroom” the ultimate goal is to achieve the growth of students, dialogue is to promote this goal can be achieved an important tool. The author expounds the students, the dialogues between teachers and texts, the dialogues between students and teachers, students, the students and their own dialogues, and tries to interpret the importance of classroom dialogue under the system of “ecological Chinese”. Sex.
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