论文部分内容阅读
创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。在实际教学中，如何培养学生的创新能力，已引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，愈来愈重要，对课堂教学中，培养学生的创新意识，谈几点体会。
数学中的创新能力培养
【摘 要】
：
创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。在实际教学中，如何培养学生的创新能力，已引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新
【机 构】
：
河北省高阳宏润中学 河北 高阳 071500
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2014年2期
其他文献
教师人为的为学生的成功学习设计良好的环境，我们称之为教学情境。设计教学情境就是要充分调动学生的情商，更好地激发小学生学习的兴趣和好奇心，培养小学生的求知欲望，促使小学生
本文基于我国31个省市的2002-2009年动态面板数据,研究了市场化进程对生产性服务业集聚效应的影响。研究结果表明,市场化指数、政府干预和法律制度环境均会显著正向影响生产
1．恰当地使用多媒体课件 现代教育技术在教学中的应用已受到了越来越多教师的青睐。多媒体课件在学科教学中的应用能使学生在接受知识的同时，在视觉、听觉等感观上受到冲击，
中国特定的国情和社会背景，决定我国城市社区建设主要以“政府主导”的模式来推进。政府以行政力量，将行政制度植入社区，快速实现社会再组织，因此也产生了社区行政化问题，表现为社
在新课程改革的背景下，多媒体教学被越来越多的在课堂上使用，运用现代多媒体辅助教学已成为时代的需要，教学改革的需要。数学学习是抽象和枯燥乏味的，为了调动学生学习的积极性和