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随着新课程的改革,要求教育教学工作者要注重学生的全面发展,将德育、美育和文化知识教育相结合,不要只局限于知识技能教育,要从学生认知规律出发,教育教学要符合学生心理发展需求。本文主要从民间美术资源出发,探讨利用民间美术资源推动小学美术教学的策略。
利用民间美术资源推动小学美术教学的探讨
【摘 要】
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随着新课程的改革,要求教育教学工作者要注重学生的全面发展,将德育、美育和文化知识教育相结合,不要只局限于知识技能教育,要从学生认知规律出发,教育教学要符合学生心理发
【机 构】
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山东省临沂第九实验小学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年48期
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