【摘 要】
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摘 要：大多数幼儿的理解能力较差，对文字的兴趣低，导致其不喜欢阅读。培养幼儿的阅读能力，不仅可以帮助其扩大知识面，还能为其今后的学习打下基础，因此，培养幼儿的阅读习惯至关重要，教师可以在班级内设置图书馆、选择合适的阅读材料、采取家园共育的模式实现对幼儿的阅读能力培养，使其养成阅读的习惯。关键词：幼儿教育; 早期阅读; 阅读习惯中图分类号：G613.2 文献标识码：A
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摘 要：大多数幼儿的理解能力较差，对文字的兴趣低，导致其不喜欢阅读。培养幼儿的阅读能力，不仅可以帮助其扩大知识面，还能为其今后的学习打下基础，因此，培养幼儿的阅读习惯至关重要，教师可以在班级内设置图书馆、选择合适的阅读材料、采取家园共育的模式实现对幼儿的阅读能力培养，使其养成阅读的习惯。
关键词：幼儿教育; 早期阅读; 阅读习惯
中图分类号：G613.2
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