【摘 要】
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为了提高高职院校学生的网页设计与制作的能力,我们联系实际,探索研究层次化全方位立体化实践训练过程方案,提出实践训练分为五个层次：优秀案例分析、课内项目实训、课外延伸
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为了提高高职院校学生的网页设计与制作的能力,我们联系实际,探索研究层次化全方位立体化实践训练过程方案,提出实践训练分为五个层次：优秀案例分析、课内项目实训、课外延伸训练、独立综合实训和合作探索开发。在层次化实践训练基础上,将教师活动和学生活动一起构建为全方位立体化实践训练过程,让学生循序渐进掌握网页设计与制作的知识,并能融入实践加以运用,培养出网页设计与制作的创新型高技能型人才。
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