分层教学法在初中数学教学中的应用研究

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在当前教育组成中,初中数学是一个重要学科,对于培养学生的逻辑思维,科学的分析、认识、研究与解决问题以及激发学生的学习兴趣起着重要作用。数学学科,与其他学科有着明显的不同,在教学方法上也存在着明显的差异,需要综合学生的实际情况进行决定,研究发现,在初中生当中,进行分层教学,有助于考虑学生数学知识学习的个性差异,确保整体的教学效果。为此,本篇文章主要是对分层教学法在初中数学教学中的应用进行了分析。
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