小学德育教育与心理健康教育的有效整合

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在教育改革日益加快的背景下,社会群体在关注学生文化成绩的同时,在道德品质、心理健康等方面投入了更多关注。 对于不同成长阶段的学生,其发展任务往往存在一定差异。 对于小学生而言,其初步产生了对世界和万事万物的看法,是价值观、身心健康发展的重要阶段。 学生价值观发展、心理健康成长离不开其受教育环境。
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