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学困生是教育对象中的一个特殊群体,学习困难的形成原因是多方面的,探讨学生因自身学习心理障碍而导致学习困难这一问题,并针对学困生的学习心理障碍提出教育对策,具有现实意义。
学困生的学习心理障碍与教育对策
【摘 要】
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学困生是教育对象中的一个特殊群体,学习困难的形成原因是多方面的,探讨学生因自身学习心理障碍而导致学习困难这一问题,并针对学困生的学习心理障碍提出教育对策,具有现实意
【机 构】
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西北师范大学教育科学学院
【出 处】
：
教育探索
【发表日期】
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2003年04期
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