【摘 要】
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课堂是学生学习英语的主要阵地。教师是课堂教学中的引导者、组织者。教师如何在有限的教学时间内最大限度地提高学生的英语能力,是一个值得思考的问题。本文中,笔者通过列举实
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课堂是学生学习英语的主要阵地。教师是课堂教学中的引导者、组织者。教师如何在有限的教学时间内最大限度地提高学生的英语能力,是一个值得思考的问题。本文中,笔者通过列举实际课堂教学范例,分析其中存在的问题,提出改进课堂教学的策略,以期能起到抛砖引玉的作用。
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