【摘 要】
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目的：探讨案例教学结合双师带教法在助产专业实习带教中的应用效果。方法：选取2015年在我院产科实习的30名助产士为对照组,运用跟班制的临床带教方法进行带教;2016年在我科实习
【基金项目】
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江苏省卫生职业院校文化建设项目(JCZ201525)
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目的：探讨案例教学结合双师带教法在助产专业实习带教中的应用效果。方法：选取2015年在我院产科实习的30名助产士为对照组,运用跟班制的临床带教方法进行带教;2016年在我科实习的助产士30名作为观察组,采取案例教学结合双师带教法,实习期结束后,对两组实习助产士的综合成绩、毕业后工作用人单位的满意度、带教老师的业务水平进行评价。结果：观察组助产士理论知识、操作技能及综合成绩均优于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）。观察组用人单位对助产士的满意率达96.67%,高于对照组的80.00%,差异有统计学意
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