【摘 要】
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中国高等教育已经进入到了由注重规模扩张和数量提高向注重办学质量和内涵提升阶段，推动高校内涵发展是深入实施科教兴国战略和人才强国战略的重要保证和支撑，是历史的必然要求
【机 构】
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同济大学学生处,同济大学学生处思想政治教育科
【基金项目】
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本文系2011年教育部人丈社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）“高校辅导员队伍职业发展研究”（项目编号：11JDSZ1008）和2012年上海市哲学社会科学课题项目“高校内涵发展背景下的思政工作研究”（项目编号：2012XAJ004）阶段性成果.
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中国高等教育已经进入到了由注重规模扩张和数量提高向注重办学质量和内涵提升阶段，推动高校内涵发展是深入实施科教兴国战略和人才强国战略的重要保证和支撑，是历史的必然要求。在这个过程中，高校思想政治教育工作必须与时俱进、不断提高育人的成效。推动高校思政育人工作发展关键在人，在于建设一支专业化、职业化的辅导员队伍。推动高校辅导员队伍职业发展，重点要构建辅导员职业标准体系、辅导员职业阶梯体系、辅导员职业支撑体系。
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