论文部分内容阅读
微课,是以信息化技术为基础,以教学的客观规律,学生的认知规律为背景,进行碎片化学习的一种优秀的教学方法。微课是一种全新的教学模式,是信息化教育教学的重要方式,微课的应用,对于小学科学课堂有着十分重要的意义。
浅谈微课在小学科学课堂中的有效运用
【摘 要】
：
微课,是以信息化技术为基础,以教学的客观规律,学生的认知规律为背景,进行碎片化学习的一种优秀的教学方法。微课是一种全新的教学模式,是信息化教育教学的重要方式,微课的应用,对于小学科学课堂有着十分重要的意义。
【机 构】
：
印江县木黄镇第二完全小学
【出 处】
：
中学生作文指导
【发表日期】
：
2021年18期
其他文献
作文题目阅读下面的材料,根据要求写作。2021年3月1日,《中小学教育惩戒规则》开始实施。此规则是为落实立德树人根本任务,保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,保护学生合法权益,促进学生健康成长、全面发展而制定的法规。此规则也对教师实施教育惩戒提出了禁令,如不得损害学生基本权利,不得辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严,并且保障学生或家长申请复核或依法提出行政复议、行政诉讼的权利。
数学这门课程与其他课程相比非常枯燥,但又是小学教育体系中的核心内容。为了能够使学生更好的学习这门课程,我们需要积极创新和优化教学模式。而游戏教学这种新颖的教学模式不但能够激发学生学习的积极性,还能够提升课堂教学的质量与效率。所以我们在教学的时候完全可以根据当前学生的兴趣爱好以及学习情况,合理的将游戏元素融入进实际教学中,从而调动学生学习数学的兴趣。
小组合作学习是一种新型的教学模式,对于高中语文课堂有着积极的作用。通过小组合作学习的科学开展,能够促进不同层次学生的共同进步,让每一个学生都能够在小组合作学习当中有所收获。同时合作学习的方式能够快速的解决一些语文课堂当中的基础问题,将语文课堂变的更加高效,提高每一个学生语文学习的成果,让学生能够在语文课堂当中收获更多的思路和知识学习。本文就基于合作学习的高中语文高效课堂的思考展开探讨研究。
4月19日,习近平总书记在清华大学考察时指出,当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代,生逢盛世,肩负重任。2021年是中国共产党建党100周年,是“十四五”的开局之年,也是全面建设社会主义现代化强国的关键之年。广大青年应以何种姿态踏上新时代的新征程,习近平总书记在致信“全国青联十三届全委会”和“全国学联二十七大”时就给出了明确答案:“我国广大青年要坚定理想信念,培育高尚品格,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,同亿万人民一道,在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌。”
【原题再现】阅读下面的材料,根据要求写作。(2020年高考全国卷作文题)人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要问题。
原题(苏教版《必修第二册》15.2例3)同时抛掷两颗骰子,观察向上的点数.(1)写出样本空间Ω所包含的样本点.(2)点数之和是2的概率是多少?(3)点数之和是6的概率是多少?(4)点数之和是3的倍数的概率是多少?
随着素质教育的不断发展,高中教师越来越注重语文教学,在语文学习过程中,写作和阅读是重要部分,阅读是知识的吸收,写作是知识的表达,教师应该对学生的阅读与写作提出更高的要求,不但要在课堂教学过程中教授给学生相应的阅读和写作技巧,而且还要让学生进行两者之间的有效学习与锻炼,通过提高学生的知识吸收与输出过程,来更加高效地提高语文的教学质量,增强高中生的语文能力,本文就阅读与写作有效结合的策略做简要探究。
语文是基础的课程,是其他课程的基础,小学生学好语文,可以帮助理解其他课程,传统的语文教学是老师填鸭式的教授,学生被动接受的方式,而小学生的接受能力差,这样的教授,并不能让他们很好地理解知识。信息技术发达的今天,将形象的视频动画带入到课堂,可以贴合小学生的心理,将课本中的东西形象的表达出来,更容易接受知识,提高学生学习兴趣。