读写联动拓展语文教学

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“读写联动”——就是课堂阅读教学时,有针对性地进行读与写的有机结合,使得学生在感悟文本内涵、明晰写作意图的同时,习得语言表达的方法,习得遣词造句的基本能力。简单言之,即“以写促悟”又“以读导写”。把握学生脉动,发展学生概括归纳能力;通过“摘录”联动,发展学生概括归纳能力;通过“读”与“批注”联动,发展学生阅读感悟能力,以此提升学力。
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