【摘 要】
：
目的探讨接种疫苗及一般预防措施对住院精神病患者爆发甲型流行性感冒的预防效果。方法对甲型流行性感冒疫区的200例住院精神病患者中未发病的173例患者随机分为接种甲型流行
【机 构】
：
江门市第三人民医院,汕头大学医学院
论文部分内容阅读
目的探讨接种疫苗及一般预防措施对住院精神病患者爆发甲型流行性感冒的预防效果。方法对甲型流行性感冒疫区的200例住院精神病患者中未发病的173例患者随机分为接种甲型流行性感冒灭活疫苗组152例．一般预防措施组21例．比较两组发病情况，并进行统计分析。结果采取预防措施前2d内200例患者中有27例爆发流感，152例实施接种流感疫苗预防措施后发病5例（3．29％），21例一般预防措施者发病4例（19．05％）。两组比较差异有显著性（X^2=6．37，P〈0．05）。接种流感疫苗组较一般预防措施组发生甲型流感的潜
其他文献
通过调查发现,高校大学生思想中存在道德诚信复杂化、价值取向功利化、心理素质脆弱化等问题。文章根据现存的问题,从学生的日常管理工作入手,探索了提高大学生思想状况的管
通信网管集约化,是将较大行政区域,如省级范围内的通信系统的网管集中建设在中心机房,进行统一运维和管理,以节约建设和运维成本,并提高设备监控和检修效率。地点集中的通信
静态质量法的液体流量标准装置误差来源和极值研究主要分析了衡器、换向器、计时器等的不确定度,还考虑了一些通常在不确定度分析中被忽略的影响量,如水汽蒸发量、换向器挂壁
文学翻译中,由于文学文本具有较高的审美价值,所以译者的翻译过程同时也是一个审美的过程.本文将译者的整个审美过程划分为三个阶段:审美认知过程、审美整合过程及审美再现过
语文教育和生活的关系，决定着语文教育必须要生活化。小学高年级语文教学生活化不但能够提高学生学习语文的兴趣，而且也能培养学生的生活能力，可见，促使小学语文教学生活化对提高
目的对2017年参与全国个人剂量监测比对的结果进行分析。方法结合OSL剂量计自身的性能特点,分别从OSL剂量计的能量响应、角度响应、线性响应几个方面对5组比对OSL剂量计的评
绿色金融已成为我国绿色发展和生态文明建设的重要组成。作为大湾区内重要城市及国内最早的绿色金融试验区之一,广州在粤港澳大湾区的战略布局下发展绿色金融更具优势,也将成
“做女人难，做名女人更难”，曾于上个世纪80年代很是流行。如今，哪个明星要说“做明星难”，只怕会招来铺天盖地的嘲笑。每年艺校招生报名挤破了门，如同抢彩票大奖一般：“超女”选秀
分析目前习作教学存在的主要问题,如“关注表达技能,忽略人文价值”“关注习作模式,忽略习作能力”“关注书面表达,忽略口头训练”等现象,从“如何激发习作的兴趣、改变阅读
物理化学实验教学应以培养学生综合素质和创新能力为目标,文中从教学内容、教学方法和手段、实验考核等方面进行教学改革与探索。突出学生在实验教学中的主体地位,激发其实验