高等职业技术院校国际贸易专业课程双语教学模式的研究与探索

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文章通过分析国内外双语教学现状,从作者所在学院国际贸易专业课程双语教学实际出发,提出研究目标和以师资队伍建设、课程体系与教学内容的制定、立体化教材建设、教学资源共享机制构建、双语教学方法研究、双语教学质量考核体系制定等七个方面为核心内容的研究方案,探索构建适合高等职业技术学院国际贸易专业课程双语教学的模式。 This article analyzes the current situation of bilingual education both at home and abroad, and from the actual situation of Bilingual Teaching in International Trade Courses of the author’s college, puts forward the research goal and the construction of faculty building, curriculum system and teaching content, construction of teaching materials, Bilingual teaching method research, bilingual teaching quality assessment system development and other seven aspects as the core content of the research program, explore the construction of higher vocational and technical colleges for international trade courses bilingual teaching model.
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