论文部分内容阅读
针对应用型本科院校单片机课程存在的问题, 引入 “仿真平台 + 开发板 + 设计竞赛” 的教学模式, 该模式的将理论教学、 实践教学和学科竞赛结合在一起, 拓展了教学形式, 深化了单片机教学改革的内涵.通过课程的改革与实践, 激发了学生的创新和实践能力,在省级各项比赛中取得较好成绩, 充分体现了该模式的有效性.