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在以人为本的和谐社会构建中，贫困生作为高校的特殊群体，已引起了普遍关注，而贫困生的思想道德教育问题是高等教育所不能忽视的。为此，文章以人文关怀为理论视角，从贫困大学生思想道德教育的目标、模式、载体、手段等角度进行分析，以达到培养健康、自强、感恩之人的目的。
人文关怀视域下高校贫困生思想道德教育
【摘 要】
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在以人为本的和谐社会构建中，贫困生作为高校的特殊群体，已引起了普遍关注，而贫困生的思想道德教育问题是高等教育所不能忽视的。为此，文章以人文关怀为理论视角，从贫困大学生思想
【机 构】
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首都师范大学马克思主义教育学院
【出 处】
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哈尔滨学院学报
【发表日期】
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2008年12期
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