【摘 要】
：
《红楼梦》整本书阅读作为新课标高考的必读经典篇目之一,写进2017年颁布的《高中语文课程标准》中,也成为高考语文试题的重要关注对象,这就是说《红楼梦》已成为高中生的必
【机 构】
：
河北省张家口市第二中学,河北 张家口,075000
论文部分内容阅读
《红楼梦》整本书阅读作为新课标高考的必读经典篇目之一,写进2017年颁布的《高中语文课程标准》中,也成为高考语文试题的重要关注对象,这就是说《红楼梦》已成为高中生的必读书目.但在现实的高中教学中《红楼梦》整本书阅读开展存在着一些难度.课标中要求需要9个教学课时来完成.这9个课时对于《红楼梦》的阅读是远远不够的,如若延长时间,势必会严重挤压其他教学任务的完成.同时长篇巨制的章回小说,人物众多,情节内容纷繁复杂,对于习惯了短篇阅读和碎片化阅读的学生来说,往往很难激发学生继续阅读的兴趣.因此需要教师在自读通读指导设计中讲求策略、区分层次,循序渐进,从而制定出有效的通读指导设计.
其他文献
马克思主义必须中国化才能更有效地指导中国实践。马克思主义中国化具有历史的必然性,这是一个长期的历史过程。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,其理论基础是已经中
目的:探讨骨质疏松性椎体压缩性骨折患者围手术期的营养干预与护理.方法:2014年1月~2015年10月间收治的60例骨质疏松性椎体压缩性骨折患者,均采用经皮椎体成形术,并给予围手
构建社会主义和谐社会是我国新时期的战略任务,实现人与自然的和谐是构建和谐社会的重要内容之一.道家老子思想是中国传统文化的重要组成部分,其和谐思想为构建和谐社会奠定
本文以目前土地荒漠化较为严重的鄂尔多斯高原库布齐沙漠东段为试验基地，以岩黄芪属中的塔落岩黄芪(Hedysarum fruticosum var. lignosum)、细枝岩黄芪(H.scoparium)和山竹岩
目的:探讨分析长期住院精神疾病患者的心理状态及护理的应用效果.方法:选取在我院接诊的118例精神病患者,根据数字表法将其随机分为两组,即观察组和(n=59,采用心理护理)对照
总结454例动态脑电图监测过程中,给与监测前、中、后的全程、科学有效的护理,保证了良好的监测效果,为临床提供可靠地诊断依据.
后结构主义方法论的特点是解构、强调微观多元去中心化及差异、及回归历史等.它对建构比较教育研究方法论有一定价值,包括强调对教育话语和文本的解构;宏观到微观中心到边缘
目的:探讨强化式宣教护理对康复期精神分裂症女性患者康复效果的影响.方法:选择在我院精神科住院治疗的康复期精神分裂症女性患者42例,随机分成对照组与观察组各21例,对照组
社会主义社会文明有广义和狭义之分,狭义的社会主义社会文明,是指社会主义在社会领域中创造的积极成果,主要表现为社会事业和社会生活的进步.构建社会主义和谐社会与建设社会
近些年来,语文教育越来越注重对学生思维的培育和发展,新修订的课程标准提出了“核心素养”一概念,指出思维的发展与提升为语文核心素养之一.以往的语文教育,经常会以教师为