【摘 要】
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为提倡积极开展我国素质教育教学,全面促进学生德智体美劳全面发展,其中体育学科不可忽视,体育的教学不仅有利于促进学生身心的和谐发展,也是融合文化教育、思想品德教育、生
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为提倡积极开展我国素质教育教学,全面促进学生德智体美劳全面发展,其中体育学科不可忽视,体育的教学不仅有利于促进学生身心的和谐发展,也是融合文化教育、思想品德教育、生活以及体育技能于一体实现素质教育发展的重要途径。在体育教学中,短跑是体育教学项目之一,但传统的教学模式往往不能很好的实现教学目标,为此,在体育教学中要善于利于学生特性来激发学生的兴趣,促使学生自己主动参与,并积极创新教学策略,双管齐下实现教育目标。以下本文将引用体育游戏应用到小学短跑教学中,并探究其具体教学策略。
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