初中数学试卷讲评课“三九模式”的实践与研究

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通过对试卷讲评课的现状分析,为提高教学的有效性,以教学的六大原则为依据,制定了试卷讲评课的三九模式.三个阶段:课前准备阶段、课堂讲评阶段、课后巩固阶段九个环节:分析试卷难度、分析答题情况、设计对应题型、典型错误重点讲评、一题多解优化方法、借题发挥拓展延伸、灵活变式触类旁通、关注后进个别辅导、整理知识巩固练习.整个实践过程中以学生为主体,以展示错解,剖析纠正,归纳提高为课堂主线,来落实课堂教学,真正做到试卷讲评课的有效性.
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