【摘 要】
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参考文献应为公开发表的论文、报告等，选最主要的，近期的列入，一般以5～8篇为宜。按正文中被引次序顺序编码，中外作者的姓名均采用“姓前名后”著录法，作者不超过3位的全部列出，超过3
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参考文献应为公开发表的论文、报告等，选最主要的，近期的列入，一般以5～8篇为宜。按正文中被引次序顺序编码，中外作者的姓名均采用“姓前名后”著录法，作者不超过3位的全部列出，超过3位的，后面加“，等”或“，et al”；欧美著者姓首字母大写，名缩写，并省略缩写点；外文文献但为中国作者的要写出姓名的全拼，名字不得缩写。具体格式如下：
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摘要：随着教育观念的更新，教学模式的变革，教育方式的多变，进入新时代，整个社会的教育形势和人才需求出现了显著变化，对应的全新教育要求也是应运而生。与传统教学模式相比，在小学数学教学中，如果仅仅依靠知识灌输、模仿记忆的形式开展教学活动，很难达到预期的教学效果，无法有效推动小学数学课堂的转型。在这种情况下，利用小组合作形式开展课堂教学，能够实现包括实践能力，自主学习能力，合作精神等多方面综合素养的培养
为解决高瓦斯厚煤层迎头掘进的应力集中和瓦斯超限问题,在潞安集团余吾矿N1105回顺迎头进行了水力造穴试验。试验探索了水力造穴工艺,优化了水力造穴钻孔设计,同时与CO2致裂
摘要：体育教学本身就肩负着促进校学生加强锻炼，提升身体素质的重任，但由于传统体育教学中往往教学模式单一且枯燥，使学生对于体育教学产生了抵触心理，丧失了学习乐趣，不利于小学体育教学的开展。本文就体育教学中游戏的应用进行分析，并提出改进体育教学中体育游戏应用的建议。 关键词：体育教学;体育游戏;应用 【中图分类号】G623.8【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（2020）13-0153
摘 要：随着我国新课程改革的提出，对初中道德与法治教学上有了更高标准的要求，不仅要注重学生的考试成绩，还要注重学生综合素质的培养。但是，在传统的教学过程中，教学方法比较程序化，师生之间也缺乏互动，不利于学生学习能力和综合素质的提升，因此，教师在教学的过程中要实现互动激趣、趣中求学的教学理念，积极鼓励学生自主学习，文章对初中道德与法治互动教学进行深入研究。 关键词：道德与法治;互动教学;策略
摘 要：在培养学生体育学科核心素养的形势下，小学体育开展跳绳教学，已经成为教学的重要内容，同时也是有效提升学生的持久耐力、平衡力、弹跳力等的重要方式，因此在跳绳教学中开展花样跳绳教学，有助于进一步提升小学生的学习兴趣，增强小学生对体育锻炼的热情，促进学生的全面发展。 关键词：小学体育;花样跳绳教学;思考 【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（202
应用微量Veto细胞培养法,检测复方中药的体外抗衣原体活性,为防治猪衣原体病提供依据.结果表明,复方中药的MIC值是39.06 mg/mL,随着中药浓度升高,包涵体的体积缩小、数量减少
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针对南方气候特点、草地资源类型、羊的生活习性和农村生产需求,设计了一种基于草-羊平衡的标准化生产体系理念的生态移动式养羊场(文中简称生态型移动牧场),该生态型移动牧