【摘 要】
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幼儿都是从游戏中开始的,教师通过幼儿园活动让幼儿在游戏中学习与他人怎么相处、怎么合作,尤其是一些活动能够有效地提高幼儿的学习能力,为幼儿接下来的学习奠定坚实的基础
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幼儿都是从游戏中开始的,教师通过幼儿园活动让幼儿在游戏中学习与他人怎么相处、怎么合作,尤其是一些活动能够有效地提高幼儿的学习能力,为幼儿接下来的学习奠定坚实的基础。其实幼儿园对于幼儿而言是一个小型的“社会”,教师通过组织游戏一些生活化的游戏提高幼儿的交际能力。很多国外幼儿园的教育理念一直以“教育即生活”为主,我们的教育是为了能够帮助幼儿更好地发展,而幼儿的发展则是幼儿教育的归宿,现在我们要将幼儿的游戏活动融入幼儿的实际生活中,将幼儿的生活和幼儿课程有效地结合起来,有效地利用幼儿的个人生活、幼儿园生活以及社
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