【摘 要】
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音乐是听觉的艺术。在音乐的所有技能中，音乐听觉是最基本的能力，发展音乐听觉也是音乐教育的基础。往传统的音乐听觉教学中，教师们更侧重于发展学生对独立首乐元素的认矢口能力
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音乐是听觉的艺术。在音乐的所有技能中，音乐听觉是最基本的能力，发展音乐听觉也是音乐教育的基础。往传统的音乐听觉教学中，教师们更侧重于发展学生对独立首乐元素的认矢口能力。然而，在真买的音乐实践活动中，对音乐的理解与把握更多地依赖对音乐作品整体音响的听觉感受。因此，音乐听觉教学中，对实际音乐作品的听觉训练形式是非常有必要的。对音乐作品整体音响的听觉体验与分析能力是基于元素认知基础之上，又独立于元素认知之外的音乐听觉能力。音乐听觉能力的全面发展，不仅来源于对各音乐元素的感受、认知，更需要在大量的音乐作品的真实音
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