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大学生诚信意识是实现诚信行为养成、诚信习惯培养和诚信品质拥有（内因）的前提,只有加强社会大环境、学校中环境和家庭小环境（外因）的共同建设,给大学生诚信提供一个良好的外部环境,大学生诚信测评体系才能真正发挥其连接内外因提升大学生诚信度的作用。
基于运城学院学生诚信调查的测评体系探究
【摘 要】
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大学生诚信意识是实现诚信行为养成、诚信习惯培养和诚信品质拥有（内因）的前提,只有加强社会大环境、学校中环境和家庭小环境（外因）的共同建设,给大学生诚信提供一个良好的外部环
【机 构】
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运城学院机电工程系
【出 处】
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运城学院学报
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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运城学院学校发展研究项目（FZ2013005）
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