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随着社会的不断发展，人们对教育的要求不断提高，在深化课程改革的今天，课堂教学面临着转型。那么这种转型到底是要解决什么问题？转型的立足点在哪里？转型的表现形式又是什么样的？为了解答这些问题，本期我们组织了“课堂教学转型之思”的话题讨论。
课堂教学转型之思：区域课堂教学改进的行动思考
【摘 要】
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随着社会的不断发展，人们对教育的要求不断提高，在深化课程改革的今天，课堂教学面临着转型。那么这种转型到底是要解决什么问题？转型的立足点在哪里？转型的表现形式又是什么样的？为
【机 构】
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上海市阂行区教育学院
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2013年12期
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