【摘 要】
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随着网络信息技术的快速发展,新型网络平台应用日益广泛,在信息化环境下,高校传统教学模式面临新的挑战和创新发展的机遇。高校钢琴即兴伴奏课程是一门综合应用性极强的课程,非常适合于利用网络资源对其教学模式进行创新提升,通过创新丰富多样的个性化训练方式,来突破单一固化的传统教学模式的局限性,以达到显著增强教学效率和教学效果的目的,大幅度地提升学生整体的学习兴趣和即兴伴奏能力。
【基金项目】
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2020年度长治学院校级教学改革项目(JC202016)。
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随着网络信息技术的快速发展,新型网络平台应用日益广泛,在信息化环境下,高校传统教学模式面临新的挑战和创新发展的机遇。高校钢琴即兴伴奏课程是一门综合应用性极强的课程,非常适合于利用网络资源对其教学模式进行创新提升,通过创新丰富多样的个性化训练方式,来突破单一固化的传统教学模式的局限性,以达到显著增强教学效率和教学效果的目的,大幅度地提升学生整体的学习兴趣和即兴伴奏能力。
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