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新的物理教学大纲明确要求:'为了增加学生的动手机会,有的演示实验可以安排学生随堂实验,采取边教边实验的方式进行,以利于学生仔细观察现象,提高观察和实验能力,同时也可以激发学生学习物理的兴趣及对自然科学的探究热情'.最终培养学生的探究能力.
利用“物理实验教学”培养学生探究能力
【摘 要】
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新的物理教学大纲明确要求:'为了增加学生的动手机会,有的演示实验可以安排学生随堂实验,采取边教边实验的方式进行,以利于学生仔细观察现象,提高观察和实验能力,同时也
【机 构】
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江西省崇义县章源中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2016年2X期
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