【摘 要】
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目的：以PBL教学法为基础，探索一种适合基础课教学的病案教学法。方法：对比两种教学法在《医学微生物学》教学中的教学效果，并从主客观两方面进行评价。结果：病案教学法的教学效果
【基金项目】
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基金项目昆明医学院教学改革研究基金项目招标课题（项目编号：2003001）
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目的：以PBL教学法为基础，探索一种适合基础课教学的病案教学法。方法：对比两种教学法在《医学微生物学》教学中的教学效果，并从主客观两方面进行评价。结果：病案教学法的教学效果在主客观两方面的评价中均优于传统教学法。结论：病案教学法在基础课教学中是一种能培养提高学生各种能力和综合素质的较好的教学模式。
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