论文部分内容阅读
从科学技术的发展，我国高等工程教育改革的实践以及我国社会经济体制改革及社会发展入手，分析工程本科培养目标调整的背景，进而提出当前高等工程教育本科的主要任务是培养应用型高级工程技术人才。在对应用型高级工程技术人才的特征进行初步分析的基础上，提出：高等工程教育本科培养目标应根据科技发展和社会需求的变化进行重大调整。而高等工程本科教育应注意基础和综合，注重工程实践能力培养，拓宽专业口径，力戒培养目标的单