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合作是人类相互作用的形式之一，是人类生活不可缺少的组成部分，合作意识与创新能力是现代人才必备的素质，培养学生的合作意识与创新能力，是学校教育的一项重要任务。我校于2002年开始进行广东省教育科学“十五”规划重点课题《“合作学习”在小学教育中的实践研究》，其中我科组在研究小学科学教育的过程中。对科学的研究进行了重新定位。对过去的那些只强调成绩竞争。而忽视合作，缺乏合作意识．不会向同伴提出自己的想法．不懂与别人相处等现象进行全面教改，形成一种把知识和技能应用于实践的合作关系。充分体现合作学习对培养社会所需人才