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本文介绍了低年级学生习惯培养的主要内容,包括听课认真、坐姿科学、独立思考、大胆表达、注意力训练等。我们提出了低年级学生学习习惯培养的策略:一是注重细节,培养学生认真书'写'的习惯;二是循循诱导,培养学生有序'动'的习惯;三是循序渐进提要求。
关于低年级学生学习习惯培养的研究
【摘 要】
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本文介绍了低年级学生习惯培养的主要内容,包括听课认真、坐姿科学、独立思考、大胆表达、注意力训练等。我们提出了低年级学生学习习惯培养的策略:一是注重细节,培养学生认
【机 构】
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成都师范学院
【出 处】
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智富时代
【发表日期】
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2018年5X期
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