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也谈初中数学教师的数学教学观
也谈初中数学教师的数学教学观
来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aifeideyuo0O
【摘 要】
:
数学教师是数学学科新课程最直接最关键的实施者、开发者、使用者之一,其数学教学观会对数学教学效果产生影响,本文通过对科学的数学观、数学的教育形态等方面的论述,指出数学教
【作 者】
:
黄一品
【机 构】
:
浙江省苍南县灵溪南水头学校
【出 处】
:
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
数学观
数学教学
新课程理念
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数学教师是数学学科新课程最直接最关键的实施者、开发者、使用者之一,其数学教学观会对数学教学效果产生影响,本文通过对科学的数学观、数学的教育形态等方面的论述,指出数学教师应树立新课程理念下开放的数学教材观,要关注师生创新精神和实践能力的培养,实现有效教学。
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