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本文通过分析因为生源质量的不同,学生走上社会后就业的方向不同,以及现代教育因材施教原则和通才教育基础培训的原则,指出三本院校应当采取与一本、二本院校不同的教育与教学方式,突出三本院校的实用特点,突出教育以人为本的人文精神,差别化办学,以学生个人受益为首要的着力点,在此基础上,再追求社会效益。
三本类本科院校的教育与教学思想初探
【摘 要】
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本文通过分析因为生源质量的不同,学生走上社会后就业的方向不同,以及现代教育因材施教原则和通才教育基础培训的原则,指出三本院校应当采取与一本、二本院校不同的教育与教
【机 构】
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郑州大学西亚斯国际学院外语学院
【出 处】
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世纪桥
【发表日期】
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2011年15期
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