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以自编问卷为工具,对河南省10所高校在校大学生心理健康现状展开调查,针对当代大学生在学业与就业、人际交往、身心状况、生活角色、家庭等方面遇到的与心理问题有关的5个因子进行归类分析,明确了当代大学生心理健康状况及其呈现的特点,为促进大学生身心健康提供了依据,对于维护当代大学生的身心健康和提高心理品质具有重要的意义。