非线性控制系统课程开放式教学模式改革

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针对非线性控制系统课程目前在教学中存在的问题,从教学内容、实验仿真、教学方法以及考核方式等方面着手,进行课程教学改革探索。通过2年教学改革的实施,取得了良好的教学效果,激发了研究生的学习兴趣,培养了研究生分析、设计及创新能力。
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