健康教育在肾病综合征患者118例临床护理中的应用效果

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目的探讨健康教育在肾病综合征患者临床护理中的干预价值。方法选取肾病综合征患者118例,随机分为对照组(59例)和观察组(59例),对照组给予常规临床护理,观察组在对照组护理基础上给予健康教育。结果观察组健康知识评分、服药依从性、疾病缓解率、患者满意度均明显高于对照组,2组比较有显著性差异(P<0.05);观察组并发症发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论健康教育能够明显改善肾病综合征患者的临床缓解率,减少并发症的发生,对患者预后具有很好的积极意义,值得在临床中推广应用。
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