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期刊论文
地理新课程的教学评价研究
地理新课程的教学评价研究
来源 :中小学教育与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zmeng1984
【摘 要】
:
构建适应素质教育的中学地理教学评价体系,强化测试方式的科学性、测评内容的全面性和测评结果的准确性已成为提高地理教学质量的关键,更成为教育改革成功与否的制约因素。
【作 者】
:
田山岗
【机 构】
:
河北省深州市中学
【出 处】
:
中小学教育与管理
【发表日期】
:
2006年8期
【关键词】
:
教学评价体系
地理新课程
素质教育
中学地理
测试方式
教学质量
测评结果
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构建适应素质教育的中学地理教学评价体系,强化测试方式的科学性、测评内容的全面性和测评结果的准确性已成为提高地理教学质量的关键,更成为教育改革成功与否的制约因素。
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