【摘 要】
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目的:探讨研究健康教育在小儿哮喘临床护理中的应用效果.方法:选择2016年10月至2017年9月期间入我院治疗的102例小儿哮喘患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各51例.对
【机 构】
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巴中市妇幼保健院 四川 巴中 636000
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目的:探讨研究健康教育在小儿哮喘临床护理中的应用效果.方法:选择2016年10月至2017年9月期间入我院治疗的102例小儿哮喘患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各51例.对对照组患儿采取常规性的护理措施,对观察组患儿实施在对照组患儿常规护理基础之上的健康宣教,比较两组患儿在一年内的疾病复发和住院情况,对比两组患儿家属的护理满意度.结果:观察组患儿在一年内的疾病复发次数和再次住院的次数都要少于对照组患儿,差异显著,具有统计学意义(P<0.05).对照组患儿家属中,有13例患儿家属对护理感到不满意,护理满意度为74.51％,而观察组中仅有2例患儿家属对此感到不满意,护理满意度为96.08％,明显高于对照组,差异显著,具有统计学意义(P<0.05).结论:对小儿哮喘进行健康教育,可有效提高患儿家属的护理满意度,促进患儿的身体康复.
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