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心理学家认为创造力是人类特有的一种心理活动。它是一种综合能力，包括创造性的思维力、观察力、想像力、注意力、记忆力等智力因素和兴趣、动机、意志、进取心、好奇心等非智力因素，以及动手操作、组织协调等能力。在诸多的因素中，创造性思维是核心。开发和培养儿童创造力涉及到家庭、
语文教学中培养学生的创造力
【摘 要】
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心理学家认为创造力是人类特有的一种心理活动。它是一种综合能力，包括创造性的思维力、观察力、想像力、注意力、记忆力等智力因素和兴趣、动机、意志、进取心、好奇心等非智
【机 构】
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山西省临汾市尧都区魏村联校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年12S期
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