【摘 要】
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文章对近年来大学生学习适应性相关研究进行了总结,从学习适应的概念界定、大学生学习适应性研究的现状及研究方向三个角度进行综述,旨在为促进大学生学习适应性的教育和心理
【基金项目】
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新疆医科大学2011年校级人文社会科学基金;
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文章对近年来大学生学习适应性相关研究进行了总结,从学习适应的概念界定、大学生学习适应性研究的现状及研究方向三个角度进行综述,旨在为促进大学生学习适应性的教育和心理干预提供系统理论基础.
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