【摘 要】
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网络舆情突发性、偏差性、直接性、互动性、丰富性等特点越来越成为影响大学生思想行为的重因素。对于其中的诸多信息，如果不能正确鉴别和把握其本质，就会受到错误的引导，从而产
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网络舆情突发性、偏差性、直接性、互动性、丰富性等特点越来越成为影响大学生思想行为的重因素。对于其中的诸多信息，如果不能正确鉴别和把握其本质，就会受到错误的引导，从而产生不理性的看法和行为。引导大学生非理性爱国主义，加强网络舆论监管，净化网络环境；创新教育方式，加强理性爱国主义教育；培养自身理性判断力，树立正确爱国主义价值观。
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