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教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的,所以为了使学生获得对数学的理解,作为教师就应该力图改变学生的学习方式,不断增强学生的自主学习的能力,通过传授方法调动学生全身心的参与学习。
新课标下学生如何学好数学
【摘 要】
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教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的,所以为了使学生获得对数学的理解,作为教师就应该力图改变学生的学习方式,不断增强学生的自主学习的能
【机 构】
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河北省乐亭县聂庄初级中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年9期
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